第14章
至於譚越的大豆種子，第二厲害的食人花種子，最厲害的食人花種子的故事，並不適合評講。
元艾把批改完的作業放在一邊，閉著眼睛，按了按太陽穴。
此時，傅臻起身，從她辦公桌前走過，元艾能夠聽出他的腳步聲，但她並沒有睜開眼睛去看他。
“元老師，你最近都沒怎麼看傅老師了，你是不是不喜歡傅老師了？”伍老師湊到了元艾身邊，非常小聲地說道：“你都不看他了。”
元艾愣了一下，看向伍老師，笑了：“最近太忙了。”
喜歡自然是喜歡的，但元艾是成年人了，除了一開始因為初次喜歡上一個人，總是情不自禁。
現在習慣了，也就會克制自己了。
元艾便不再把自己的目光落在對方身上，不老是跟伍老師討論傅老師。
伍老師開口說道：“再過幾天，熊老師就來了，你肯定會更喜歡熊老師。”
“用你們的話說，熊老師超可愛。”伍老師像個做推銷的優秀員工，開始安利：“而且熊老師也是外面的大學畢業，他特別喜歡人，你們就可以一起在外面吃早飯了。”
傅臻從外面回辦公室，正好就看到元艾正在聽五步蛇安利熊貓。
“元老師，你是所有動物的毛都過敏嗎？對熊貓的毛過敏嗎？”
“我對熊貓不過敏，以前還去動物園照顧過熊貓。”元艾也不知道怎麼突然話題就跳到了熊貓了。
她很喜歡熊貓，她小時候，還給一隻熊貓取過名字。
傅臻走過了兩個人的辦公桌，在窗臺位置坐了下來。
伍老師聲音充滿了驚喜：“元老師，你這麼喜歡熊貓啊，我看其他喜歡熊貓的人都是在網上看熊貓的視頻。”
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“那你在動物園的時候，每天都做什麼？到處都是自己喜歡的熊貓，是不是特別幸福？”伍老師總是對人類和她們喜歡的動物的相處非常感興趣。
“我當時是志願者，是負責給熊貓做窩窩頭。”
“我去問問熊老師喜不喜歡窩窩頭，到時候你可以給熊老師做窩窩頭！”伍老師說道。
元艾一言難盡地看向伍老師，伍老師的思維就是這麼有趣，因為熊老師姓熊，所以就會喜歡吃窩窩頭嗎？
元老師也沒有糾正伍老師，畢竟也不是什麼原則性的問題，而是問道——
“你明天早上想吃什麼，我給你帶。”元艾問道。
伍老師特別喜歡吃學校外面那家早餐店的油條，包子餃子，涼皮，涼面。
到目前為止，元艾還沒有見過她不愛吃的，真是非常好養活的一老師。
但她每天都會睡懶覺，從來不自己去買，元艾甚至都沒有見她離開過學校。
元艾是住學校外面，每天都會路過那家早餐店，所以就會給她帶早餐。
果不其然，伍老師瞬間就忘了剛才的窩窩頭的話題，說道：“吃什麼呢……我想吃腸粉……不對不對，蒸餃更好吃，蒸餃裡面的肉太香了。”
元艾輕笑，真的太好養活了。
她抬眼，正好就對上了一雙古潭無波的眼睛。
傅臻坐在窗臺，看著她，隻是看著她，沒有表情，沒有感情，仿佛是觀察者。
元艾心下一跳，露出了禮貌的微笑，收回了視線，心卻不受她控制的跳動了起來。
伍老師也看到了這一幕，看到傅老師在看元老師，心下一跳。
傅老師以前都不怎麼看元老師這個人類，現在怎麼突然在觀察她？
眾所周知，猛獸觀察可不是一件好事。
伍老師一瞬間想到了很多事情，比如說傅老師不喜歡人類，元老師在辦公室裡面大言不慚的說老虎是貓科動物。
伍老師趕緊抱住了元艾的胳膊，試圖拯救一下元老師的職業生涯，讓元老師討好傅老師：“元老師，你明天給我帶早飯的時候給傅老師也帶一份吧！”
元艾心想，這都什麼坑隊友！
“傅老師每天起來的很早，他都是自己去吃早飯。”
“那你也可以給他帶一份啊！”伍老師心想，最好每天都給傅老師帶早飯，這樣他喜歡上了元老師帶的早飯，就不舍得把元老師趕出學校了。
“我也不知道他喜歡吃什麼。”元艾繼續拒絕。
“我不挑食。”另一邊傳來一個聲音。
元艾轉過頭，就看到傅臻看著她。
真頭皮發麻。
“我明天早上還要帶幾盆花過來。”
“那就算了，不用給我帶。”
元艾松了一口氣的時候，心裡也有些失落。
“那我早飯不吃了，你給傅老師帶吧。”伍老師感覺到傅老師好像有些生氣了，周圍的空氣都冷了下來。
她偷偷地看了一眼大老虎，心裡想，果然果然，傅老師真的非常討厭人類啊。
為了不讓人類繼續被討厭，伍老師忍痛割早餐。
這一次元艾還沒說什麼，傅老師開口說道：“不用了。”
伍老師：“……”完了，得罪得死死的。
伍老師忽然間想到了什麼，趕緊拿出手機，給某熊發了微信。
元艾手機響了一下。
“蚩尤，我想你了”通過二維碼添加你為好友。
第19章 熊老師
熊貓是獨居生物。
傅臻記得熊貓是獨居生物。
孔主任招聘這位熊老師時，是這樣形容熊貓這個種族——
“他們絕對不會搞社交，和你一樣，屬於絕對的獨居生物。”
而現在，辦公室裡，元艾的微信先是不停地響，大概是覺得微信聊天慢，很快就是電話打了過來。
“那真是太巧了。”從元艾自我介紹自己叫元艾，那頭的熊老師就給她打電話了。
一個年輕又好聽的男聲，還帶著點開心。
“元艾！陽光幼兒園的元艾對不對！我是熊尤，我們以前是一個幼兒園，你還送吃的給我，你還記得我嗎？”
元艾的確是在在陽光幼兒園讀的書，但那都是二十幾年前的事情了，她實在是不記得幼兒園的同學了，不過她幼兒園時的確是個喜歡跟人分享吃的的孩子。
熊老師似乎特別開心：“我還要走兩天程序，走完程序就可以來你們學校了。”
“歡迎歡迎。”
傅臻看到元艾又露出了溫和的笑，無論是伍老師，還是這個還沒到學校的熊老師。
元艾都包容得接受著他們的一切，明明換個人就能夠意識到她們和人不太一樣，不符合人的一些標準。
可元艾好像沒有標準。
伍老師坐在旁邊，手撐著下巴：“元老師，熊老師很喜歡人對不對？他對人特別友好，最重要的是，元老師你可以隨便抱他，摸他頭，摸他手。”
元艾一言難盡地看向伍老師，在她那單純的目光中，元艾隻能摸了摸伍老師的頭。
伍老師臉一下子全紅了，心裡美滋滋的，她很喜歡元老師，喜歡元老師，就希望她開心。
等熊老師到了，到時候元老師就不用像對傅老師那樣了，多少次元老師想摸都不能摸。
熊老師多好，元老師都不用克制了，想怎麼摸就怎麼摸！
元艾看著不知道想到了什麼，以肉眼可見的速度開心起來的伍老師。
一個伍老師，一個譚越，她真的要非常努力才能跟上他們的思維，有些時候則是非常努力都跟不上他們的思維。
但也沒關系，並不是說必須所有人都要滿足世俗標準。
“狼哥，你最近怎麼越來越……”譚越的同桌試圖找一個不那麼具有侮辱性的詞形容一下最近狼哥的狗化。
沒找到。
“我煩著呢，別在我面前晃。”譚越覺得自己寫的作文已經把能說的和不能說的都說了。
他一匹狼，居然有一天需要靠寫作文暗示一個人類。
元老師是語文老師，肯定能夠看懂他的作文！
上課鈴聲響起。
一個熟悉的氣息，從教室後門走了進來。
是傅老師。
譚越松了一口氣。
就在這個時候，元老師抱著試卷走進了教室。
譚越一下子站了起來——
“元老師，傅老師已經來了！你不能佔這節課。”
“傅老師說，他想聽聽我們這節課講作文。”元艾說道。
譚越轉過頭，就看到傅老師在最後一排靠窗位置坐了下來，還真是來聽講課的。
“這節課我們講上一次體育課寫的作文，我都修改完了。這節課主要是教大家如何從材料作文中抓立意。我選了幾篇比較優秀，具有代表性的文章，一邊念給大家聽，一邊分析作文的優點和缺點問題。”
其他同學倒是很高興，萬一念到的優秀作文就是自己的呢，多光榮！
譚越整隻狼都僵住了。
他這篇作文寫的不錯，如果被當做優秀作文念出來的話……
譚越看向了傅老師的位置，傅老師看上去心情一點都不好，要是再聽到他告密！
這都是什麼人間疾苦啊！
“還是老規矩，我不會點名這是誰的作文，主要是分析作文的優缺點。”
不點名也沒用。傅老師肯定一聽就能夠聽出來。
譚越猛地站了起來。
“怎麼了？”
“老師！這節課是體育課，我們要上體育課！”譚越跟個熊孩子似的，吼道。
其他同學本來正在開心地等元老師念優秀作文，畢竟自己很有可能就是優秀作文，結果被譚越這樣一嚷嚷，都愣住了。
元艾也很懵，這兩天譚越很聽話，唯一的問題也就是寫了一個奇奇怪怪完全不著調的作文。
但也不能代表什麼。
“今天是下雨天，你們出去也沒有辦法做體育活動。”元艾道。
譚越以前就經常和人類老師做對，每次看到人類老師皺眉頭，心裡就覺得高興，但現在，人類老師有些不高興了，他心裡也莫名地有些不舒服。
