第54章
姚：我他媽，行吧，這倒確實。。但是FZG怎麼可能答應？他那麼好講話？
範：他運動會可是幫我們拿了第一的耶！總覺得這學期斧子哥沒以前那麼嚴肅嚇人了捏。
姚：你膽子大你試試吧，反正我是覺得不太可能……
範：萬一有可能呢！上次我們排練，FZG還唱著二次元歌呢，看我們運動會表演也看得挺樂呵的。隔壁班主任還和她們一起跳舞呢，斧子哥為什麼不可以和我們一起cos呢？思路打開。
姚：…要是他沒看過這部番怎麼辦？
範：ummmn，他這年紀，老二次元了吧，老二次元應該看過吧！不確定，我再問問。
姚：你要怎麼問？直接衝進辦公室問他嗎？飯桶，我警告你，你別太勇了！
宋拂之一個字一個字看到最後一行，已經是滿臉麻木。
全班人都伸著脖子看，太好奇了，紙條上得寫了什麼內容，能讓宋老師臉色黑成這樣啊？
範桐小心翼翼，畢恭畢敬地問：“您，您看完了嗎？”
宋拂之一個字都不想說。
“咳，那個。”範桐看了看姚欣欣，又看回宋拂之。
眼睛一閉，心一橫，豁出去了，範桐站得筆直，視死如歸地問道：“反正您就在這兒，正好我不用去辦公室問您了！您看過這部作品嗎？”
範桐報出了一個動漫的名字。
……姚欣欣目瞪狗呆，她沒想到範桐這麼勇！
宋拂之面無表情地看著範桐，沒說話。
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說實話，宋老師是沒反應過來。
從教八年，頭一次有學生當面問他，老師，您看過這部漫畫嗎？
這漫畫本身宋拂之倒是挺熟的，從小就開始看了，看了很多部，這個角色他也很喜歡，幾乎沒人不喜歡他。
而且宋拂之輕易回憶起，章魚老師出過這個角色的cos，雖然是挺久之前了，但那種驚豔感還留在他心裡。
雖然隻是簡單的幾張圖片，卻讓宋拂之覺得，這個角色好像真的從動畫裡走出來了。
宋拂之沒回復範桐，因為他不太知道該怎麼回。
範桐有點遺憾，小聲說：“那好吧，那隻好我來cos他了。”
宋拂之陡然一驚，脫口而出：“你cos？”
範桐這小子，圓臉微胖，氣質跳脫，搞笑二次元扛把子，跟這個角色差了十萬八千裡！
並沒有說班裡學生不夠高身材不夠好的意思，隻不過是完全沒法想象這小子能cos這個角色。
沒辦法，宋拂之上一秒腦子裡出現的還是章魚老師的那版cos，下一秒突然換成範桐小同學的版本，宋老師實在是難以接受，驚呼出聲也算是情有可原。
範桐卻突然露出了一個得逞的笑：“啊哈哈，老師，所以您就是看過吧！而且還挺熟的。”
……姚欣欣要暈過去了，這是什麼騷操作啊。
宋拂之：……
都問到這裡了，範桐索性乘勝追擊，抱著不成功便成仁的心態，一邊說請求一邊擺回報，直接而禮貌：“宋老師，我們真的很想找一位合適的人選！如果下次期中考試我數學考到130分以上，請問，您或許可以和我們一起在社團嘉年華上出一次cos嗎？”
作者有話說：
範桐同學載入高二三班史冊。
第38章 晉江獨家38
範桐說的聲音不大，但由於教室安靜，大半個班的人都聽見了。
訂正的不訂了，偷摸開小差的也不開了，臺下的學生們齊刷刷地仰頭看著範桐，忍著翹起的嘴角，小小聲地互相交頭接耳。
“臥槽，桶子猛啊。”
“我是不是聽錯了，他居然敢叫斧子哥出cos？”
“雖然我不看動漫，但是如果真的能出的話我還蠻想看的哈哈哈。”
全班人在底下貓貓祟祟地看熱鬧。
宋拂之冷著臉，“哗”地一聲抽走了範桐手裡拿著的卷子，掀開放到講臺上。
動作幹脆冷厲，全班人頓時收聲，回到一片沉寂。
宋老師好像生氣了。
宋拂之垂著眼，看範桐的卷子，看完了正面，又翻到反面，一直沒什麼表情。
範桐臉上的笑意消失得無影無蹤。
“你倆出來。”
宋拂之拿起範桐的卷子，站起身直接走了出去。
晚自習的走廊外空無一人，倆孩子站在老師面前，緊張地抓著袖口。
宋拂之平靜地開口：“為什麼不聽卷子講評？你們平時上課都挺認真的。”
姚欣欣低著頭沒講話，範桐頓了好一會兒，聲若蚊吶：“因為我前面沒錯題，我感覺都會了……”
“那我在第十題講的變形題型你會嗎？”宋拂之問。
範桐張了張嘴，他根本沒仔細聽，所以也不知道宋老師講了什麼變形。
“對不起老師，我沒注意聽。”
範桐這點還是挺好，很耿直的男生，想說什麼話就說了，認錯的時候也很爽快，他知道自己這次確實錯大了。
宋拂之道：“你們自己不聽就算了，傳紙條會影響旁邊的同學，他們會好奇，會分心。”
這是確實，同桌每次都要湊顆頭過來看他們聊了什麼。
姚欣欣“嗯”了一聲：“對不起老師。”
“姚欣欣這次考了145我先不說，你有不聽講的資本，範桐你是不是覺得自己這次進步很大，考得很好，得瑟了。”
範桐一噎，他還真是這麼想的。
所以才那麼放肆，傳紙條，不聽講，飄了。
宋拂之問：“一百二十多分，你知道比你考得好的人有多少嗎？你再看看自己的卷子，有多少是不該錯的題目？你對考得好的定義是什麼，比自己上次分高一點就是考得好？”
範桐點點頭，誠懇地說：“我以前真是這麼想的，以後不會這麼想了。”
這孩子太直了，宋拂之差點給他整笑了。
“我有個問題，你們知道上課傳紙條是不對的嗎？”宋拂之淡聲問。
範桐抬頭看向宋拂之，點了點頭：“知道。”
宋老師一直都很講規矩，他說了上課不能做與課堂無關的事情，傳紙條講小話明顯屬於此列。
“你既然知道，那在我把你們叫上臺之後，你為什麼反而還能嬉皮笑臉地給我提要求？”
這大概才是最令宋拂之生氣的地方，範桐年輕衝動，明知故犯，不以為恥反以為榮，做錯事情態度卻還是不端正，規則意識太差。
範桐耳根都紅了，現在冷靜著一想，自己的所作所為實在是有點離譜。
姚欣欣一直要他別勇，他也沒聽進去。
他就是想得太興奮了，以為宋老師經過運動會之後已經和學生混成一團了，很好講話，跟朋友似的，不就是出個cos嗎，如果他也喜歡的話那就是一舉兩得。
所以範桐就沒過腦子，直接在講臺上把話問了出來。
“對不起。”範桐有好多道歉的話想說，卻還是隻憋出了這仨字兒。
宋拂之神色放松了些，語氣卻還是有點冰涼：“如果找我有什麼請求，你們說說要怎麼找。”
姚欣欣說：“首先上課不能開小差討論，更不應該在做錯事情之後問。”
範桐點點頭：“要先認真聽課，上課就幹上課該幹的事情，然後下課之後，再去辦公室單獨找您。”
宋拂之不置可否，無聲地站了會兒。
倆學生心髒都要跳出來了。
宋老師一直沒有憤怒，甚至連語氣都沒什麼波動，但這種冰冷是他們最怕的，壓得他們喘不過氣來。
宋拂之最後說：“不管是現在，還是以後，多少都要懂得注意場合。範桐同學，你用這種方式，在自習課上，當著所有人的面，向我提這種請求，你換位思考一下，如果你是我，你會答應這個學生的要求嗎？”
這句話宋拂之說得有點大聲，語氣也很嚴厲，一門之隔教室裡的孩子們也都聽見了。
低頭默默寫作業的學生們互相交換了一個眼神，無聲地嘆了口氣。
但往好的方向想，這麼一聽，如果桶子哥沒腦子一抽用這種慘絕人寰的方式趕著送死，而是動之以情曉之以理，私底下社團全員送張邀請函、撒個嬌什麼的，是不是沒準宋老師真有可能答應？
宋拂之淡道：“下次憋著，有話下課再講。要麼就學聰明點兒，別把紙團直接往外扔，還扔那麼高，耍雜技呢？瞎子都看得見。”
……姚欣欣在心裡憋笑。
“回去吧，晚上早點休息。”
兩個學生跟在宋拂之身後回了教室，殺雞儆猴效果顯著，別的學生們也都安安靜靜地埋頭學習。
一直到晚自習下課的鈴聲響起，教室裡始終安靜規矩得要命。
下晚自習了，走廊上漸漸吵鬧起來。
宋拂之還坐在講臺上收拾卷子，沒有立刻離開，底下的學生們便也沒有一個人敢下課，上廁所都不怎麼敢。
其實平時不會這樣的，偶爾宋拂之下課以後也會在教室裡留一會兒，比如收拾一下東西，比如解答問題，比如督促值日生做一下清潔。
要放平時，孩子們早就該玩玩，該聊天聊天了，但是今天顯然十分低氣壓，沒人敢動。
宋拂之把東西收拾好了，站起來，這才發現教室門外面站著位母親，班裡一個女同學的。
宋老師臉上的嚴肅還沒收起來，朝家長微微頷首：“您好，找葉雨寒？”
葉雨寒媽媽笑著“诶”了一聲，半邊身子躲在門外朝裡面揮手，小聲道：“雨寒，雨寒。”
小姑娘硬著頭皮，成為了教室裡第一個“下課”的同學，小跑著出了教室。
葉媽媽把手裡一大袋子東西遞給女兒：“最近突然降溫，給你送了點衣服來。”
葉雨寒小聲說“謝謝老媽”。
葉媽媽皺了皺眉，低聲問女兒：“你們宋老師怎麼總是板著個臉啊？別的班都下課了就你們班不下？他平時是不是太嚴了……”
小姑娘扭扭身子讓她別說了：“媽——”
宋拂之已經走遠了，但葉媽媽說的話他都聽見了。
經過隔壁班的時候，宋拂之正好碰到梅老師從她們班走出來，還跟學生有說有笑的，聊著舞蹈排練之類的事情。
梅老師就是那位在運動會上和學生一起跳了段兒民族舞的美女老師，跟班上學生們關系都挺好，很多學生在私下裡說“下輩子要投胎去梅老師班上”。
梅老師和宋拂之打了聲招呼，兩個人順路一起回了辦公室。
剛回辦公室就有老師打趣道：“宋老虎今天又發威了啊？我下晚自習回來經過你們班，安靜得跟什麼似的，嚇人。”
宋拂之搖搖頭：“有學生上課傳紙條。”
別的老師笑了：“我小時候也傳紙條來著，現在當了老師就知道他們傳紙條的時候多開心。老宋小時候沒傳過紙條啊？”
宋拂之沒回答。
他小時候真沒傳過紙條，一件出格的事兒都沒幹過。
不知道是該說他太懂事，還是太浪費青春。
梅老師笑笑：“宋老師放松點兒，生氣太多對身體不好。”
梅老師看著和學生打成一片，互稱姐妹兄弟，其實她手段可厲害，使的都是溫柔刀，生起氣來微微一笑，能讓學生背後發寒。
宋拂之想了想，問梅老師：“梅老師要參加社團嘉年華？”
