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第1章

京圈格格的鋼琴老師,我不當了 3794 2025-03-12 16:56:14
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  • 凌晨三點,京圈格格的家長突然加了我的微信。


    【老師你好,聽說你鋼琴教得很好,你還收學生吧?


    【麻煩你做一下我發給你的這份簡歷問卷,我想綜合評測一下你適不適合教我的孩子。】


    我下載了那份簡歷問卷,填空題選擇題論述題應有盡有。


    從我的身高體重年齡是否婚育到要求我一千字論述對巴赫的看法。


    我氣笑了,直接回她:


    【請提供孩子、父母、祖父母的履歷,一份精簡版一百頁成長計劃書包含智商測試結果、樂商測試結果、家庭教育理念、經濟條件和分配計劃,並分析各時期鋼琴作品一首,綜合評測一下有沒有天賦和潛力哈。】


    1


    從伯克利音樂學院畢業後,我回國了。


    拒絕了父母要求我繼承家業的想法,自己開了個鋼琴班。


    目前我已經教了三年的鋼琴,帶出的小孩不是在極短時間內通過了鋼琴十級考核,就是在各類鋼琴大賽上取得了優異成績。


    因此來找我教鋼琴的家長絡繹不絕。


    這不,這天凌晨三點,我的工作微信就收到了一個家長的好友申請。


    好友驗證通過後,對方很快發來消息。


    【老師你好,聽說你鋼琴教得很好,還收學生吧?】


    我禮貌回應:

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    【還收學生的,但可能需要看看雙方時間是否合適,我還有三個學生在等我安排周末合適的時間。】


    對方一直顯示【正在輸入中】。


    【行,我孩子是季皎皎,你肯定聽過,就是那個鼎鼎有名的娛樂圈京圈格格。她平常拍戲很忙,希望你能夠以我們的時間為準進行協調。


    【麻煩你做一下這份簡歷問卷,讓我們提前摸底一下你的具體情況,我想綜合評測一下你適不適合教我的孩子。


    【再有就是請你發我一些你上課的視頻。


    【也麻煩你談一下你的教育理念是什麼?比如你看重孩子的哪些方面?


    【還有,我希望你練一首拿手的曲子,並且當面談一下對曲子的了解、看法,包括曲子的背景、作曲家等等,我覺得老師對曲子和作曲家的見解認識很重要。


    【哦對了,我本人很喜歡巴赫,你現在能跟我說一下你對巴赫的曲子的看法嗎?我很看重老師的學識和觀念。


    【大致就是這些,不多,希望你能順利通過我的筆試和面試。】


    我簡直被氣笑了。


    我辛苦工作了一天,凌晨三點,跟你暢所欲言談巴赫?


    還要通過你的筆試和面試,才能「有幸」教你家的京圈格格?


    我下載了那份簡歷問卷。


    堪稱目瞪口呆。


    這份問卷整整四頁,填空題、選擇題到論述題應有盡有。


    從我的教育背景、身高體重年齡,是否婚育,一些樂理知識測試,再到要求我一千字論述對巴赫的看法。


    教了三年鋼琴,我還是第一次遇到這樣的家長。


    之前我早有聽聞,京圈格格季皎皎的家長是個事兒多又不好惹的,經常在劇組作威作福,命令完編劇命令導演,如今總算眼見為實。


    這副理所當然頤指氣使的模樣,怕是覺得全世界都圍著她家轉吧?


    可惜了,她踢上了我這塊鐵板。


    我反手就是一段話。


    【皎皎媽媽,請提供孩子、父母、祖父母的履歷,一份精簡版一百頁成長計劃書,包含體檢結果、智商測試結果、樂商測試結果、家庭教育理念、經濟條件和分配計劃,及其他學科教育現狀等。附加三份推薦信哈。並用現有能力分析各時期鋼琴作品一首。綜合看一下你家孩子有沒有天賦和潛力,適不適合被我教哈。】


    附帶一個微笑表情和一個鮮花表情。


    2


    聊天框另一頭很長時間都沒有再發來消息。


    就在我以為成功地把這尊不要臉的大佛勸退後。


    我的手機瘋狂炸出了無數條消息提示。


    【你這是什麼意思?作為老師就是這個態度?還要我們通過你的這麼多考核和測評?


    【我憑什麼發給你我們的履歷,還要告訴你我家的教育理念和經濟條件?你誰啊你?你不覺得自己這個行為很無理和冒犯嗎?


    【別以為我不知道,你們年輕人發微笑表情是在陰陽怪氣的意思。


    【是達不到我這麼點的要求是嗎?我這些要求都是最基本的吧?不合理嗎?


    【你談不出對巴赫的一千字看法,你還學什麼音樂,教什麼琴?


    【自己沒什麼學識還來教學生這不是誤人子弟嗎?


    【那麼多學生獲獎也是假的吧?我現在甚至都懷疑你的學歷,不是造假吧?伯克利音樂學院什麼野雞學校,不如清華北大一根毛,我聽都沒聽過。】


    老天奶,這簡直就是典型的隻許州官放火,不許百姓點燈。


    讓我做簡歷問卷的時候就是「這麼點要求」。


    到了我要他們提供履歷的時候,就是「無理和冒犯」。


    還清華北大,我當年的裸分確實能上清北,奈何清北沒有音樂系。


    對於這種家長,越反駁她反而越起勁。


    最幹脆利落的方式就是。


    【sb。】


    而後果斷地將她拉黑。


    讓她有火也無處發!


    3


    我這人最大的優點就是不內耗,遇到傻逼當面懟完,睡一覺就忘。


    我收到了一所國際學校拋來的橄欖枝,請我去當這所學校的音樂老師。


    我答應了。


    實在是他們給得太多了。


    開學前,班主任將我拉進了班級群。


    【各位家長好,這是我們學校新來的音樂老師,江時慢老師,以後負責我們這個班的音樂教學,還請各位家長今後多多指教。】


    隻是沒想到,這個世界很大,也很小。


    在群聊成員裡,我看到了一個令我分外眼熟的頭像。


    這不就是季皎皎她媽嗎?


    這個露出深 V,背著愛馬仕包包的自拍頭像化成灰我都認得。


    果不其然,在其他家長一連串的「歡迎」中,季皎皎媽媽開始向我發難。


    【喲,這年頭,誰都能來當老師了?我怎麼不知道,我們學校的門檻變得這麼低了?


    【我一年幾十萬的學費是白交了?我丈夫捐的樓是白捐了?讓孩子來,就是被這樣的老師教?】


    班主任:【皎皎媽媽,這之間是不是有什麼誤會?江老師是伯克利音樂學院畢業的高才生,履歷很優秀,還有三年的鋼琴教學經驗,讓她教咱們孩子的音樂課,您完全可以放心。】


    季皎皎媽媽冷哼了一聲,直接在群裡甩上了一張聊天截圖。


    在這張截圖中,她刪去了中間一長串她咄咄逼人的對話,隻剩下了這三句話。


    【老師你好,聽說你鋼琴教得很好,還收學生吧?


    【皎皎媽媽,請提供孩子、父母、祖父母的履歷,一份精簡版一百頁成長計劃書,包含體檢結果、智商測試結果、樂商測試結果、家庭教育理念、經濟條件和分配計劃,及其他學科教育現狀等。附加三份推薦信哈。並用現有能力分析各時期鋼琴作品一首。綜合看一下你家孩子有沒有天賦和潛力,適不適合被我教哈。


    【sb。】


    這斷章取義的春秋筆法真是被她玩透了。


    乍一看,就好像是她這個家長彬彬有禮提出了請求,而我這個鋼琴老師在無端苛求她,並且還陰陽怪氣罵她傻逼。


    其他家長被唬住了,霎時就憤憤不平起來。


    【不是,這江老師什麼素質啊,讓她教我們的孩子前,是不是還得我們整個文件,把我們的履歷和家庭條件一一發給她啊?不滿足她要求的家庭她就不教了是嗎?】


    【李老師,您作為班主任,您覺得這樣的老師也能招進來教我們的孩子?】


    【對啊,她在背地裡都敢這樣罵家長,實在是不敢想她對我們的孩子會怎麼樣!】


    【把孩子教給這樣的老師,我不放心。李老師,我們申請換個音樂老師!】


    一時之間,群裡所有家長都要求辭掉我這個音樂老師。


    我被逗樂了。


    季皎皎媽媽不會覺得,這聊天截圖隻有她有,而我沒有吧?


    4


    把季皎皎媽媽拉黑前,我已經截圖和錄屏存證。


    我立刻把完整的聊天記錄截圖發到了群裡。


    並且還把那份簡歷問卷發到了群中。


    【各位家長好,這是當天完整的聊天記錄截圖。


    【實在是皎皎媽媽率先提出的要求不合理,我迫不得已,這才發了這麼一段話。


    【sb 其實也不是在罵她,而是睡吧的縮寫,因為那個時候已經凌晨三四點了,我打算睡覺了。】


    聊天截圖一放,群裡頓時安靜了幾分。


    過了不久,就有明事理的家長在群裡替我說話了。


    【原來完整的聊天記錄是這樣的,皎皎媽媽,斷章取義不太好吧?】


    【皎皎媽媽,這次確實是你過分了,家長和老師是平等合作關系,而不是僱佣關系。】


    【你讓江老師通過你的簡歷問卷測試,怎麼一到她讓你提供履歷,你就不樂意了?雙標也不是這麼雙標的吧?】


    【伯克利音樂學院也不是什麼野雞學校,而是世界排名第一的音樂學校,我女兒今後就想考這所學校,自己無知就不要怪學校不出名。】


    【就算江老師發的 sb 是想罵人,我覺得也不過分哈。】


    季皎皎媽媽一直以來在家長中的風評都不太好。


    在她心中,季皎皎就是全世界的中心,是公主,而其他同班同學都隻配做她的洗腳婢。


    每次出現在家長會上,她都趾高氣揚,頤指氣使,拿鼻子看人。


    因此這件事情的真相一出,很多家長看不下去了,都在幫我回懟她。


    季皎皎媽媽急了。


    【你們別真信她說的話了!連對巴赫的一千字看法都說不出來,她配做什麼鋼琴老師?


    【我讓她做的簡歷問卷中,那些選擇題也隻是一些非常基礎的樂理知識,沒想到她做都不做,一看就是沒有真材實料,心虛了。


    【這種沒有學識,沒有學歷的老師,不配教我們的孩子!】


    我覺得奇怪。


    季皎皎媽媽說她喜歡巴赫,喜歡古典樂,還讓我分析曲子背景。


    一副在音樂研究上頗有造詣的模樣。


    卻搞不清楚我的畢業院校是不是野雞大學?


    沒有「真材實料」的人,到底是誰?


    我直接回復她:


    【皎皎媽媽,為什麼非得談巴赫呢?您對西方音樂史的了解還有哪些?請問您懷孩子的胎教音樂是什麼種類?您對孩子音樂藝術培養的規劃是什麼樣的?


    【我們可以交流一下,我也好虛心向您請教請教。】


    此話一出,季皎皎媽媽就沉默了。


    她對西方音樂史還能有什麼了解?


    無非是從頭到尾隻知道「巴赫」,抓著這名字不放想在老師面前下個馬威,裝個逼。


    一問深了,她就答不出來了。


    從小到大,我深刻明白一個道理。


    被人質疑的時候,不要陷入自證的漩渦。


    要把問題轉個彎兒,拋給對方。


    5


    這場群聊鬧劇就這麼不了了之。


    季皎皎媽媽被我問得說不出話來,班主任李老師出來打了個哈哈,這件事兒就這樣掀過去。


    很快就是開學後的第一堂課。


    剛一進教室,我就看到一個皮膚白淨精致、穿著公主裙的女生。


    如果我沒有記錯的話,她就是當紅的京圈格格,季皎皎。


    我哥最近新投資了一部即將開拍的電影。


    影片中的女主角是個會彈鋼琴的音樂系學子。


    因為制作班底精良,傳言季皎皎和多個當紅小花都在競爭這個角色。

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