第2章

　　我的情緒不太好，還不知道怎麼和爸爸、媽媽說成績的事，本打算讓方冬幫我蒙混。

　　蕭婓似乎看了出來，就問我怎麼了。

　　顧澎順嘴說了一句：“考試不及格？”

　　我驚訝極了，他簡直未卜先知。

　　顧澎又忍著笑說：“卷子拿來我看看。”

　　我想了想，往洗手間的方向看了一眼，慢吞吞將卷子拿出來。

　　顧澎一邊看一邊笑，嘴裡說著，這種答案我是怎麼算出來的，真是“天才”。

　　我覺得臉上發燙，後悔將卷子給他看，想要搶回來。

　　顧澎往後躲，還說可以教我。

　　我搶不過他，站在原地，又看向蕭婓。

　　蕭婓也說：“他數學是很好。”

　　顧澎拉了我一下，我就被迫坐在旁邊，聽著他講數學。

　　事實就是，顧澎講的題聽上去又容易理解又簡單，我聽得很專心，不知道方冬什麼時候出來了，又去了廚房切水果，也不知道自己的書包放在一邊沒有合攏，露出放在最上面的“課外讀物”。

　　直到我按照顧澎的講解得出正確答案之後，我笑著轉頭，就看到坐在單人沙發上的蕭婓，正拿著那本《我和王子的羅曼史》。

　　我一下子傻眼了，蕭婓也將視線從書上挪開，看了我一眼，含義豐富。

　　我不知道自己是怎麼回到房間的，隻記得我將試卷和書包拿了回來，那本書還在蕭婓手裡。

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　　我將門緊緊關上，卻還是能聽到客廳傳來的說笑聲，他們三個正在研究那裡面令人羞恥的內容。

　　後來這本書被方冬沒收了，他說在期末考試之前，不允許我再看任何亂七八糟的東西。

　　我的押金沒有從小書店要回來，此後連續一個月我都沒有去借書，也沒有再在家裡看到顧澎和蕭婓。

　　直到暑假來臨，方冬將那本《我和王子的羅曼史》還了我。

　　我和書店老板退了押金。

　　幾天後，我家隔壁搬來一戶新鄰居。

　　那個叔叔姓林，那位阿姨姓蘇，他們還有個兒子，和方冬差不多年紀，叫林蘇白。

　　在第一次聽到林蘇白自我介紹時，我整個人徹底傻眼。

　　言情小說男主大姓，林蘇白一個人就佔了三個！

　　作者有話要說：

　　所有以“我”第一人稱開始的段落章節都是小說《戀愛腦的終極反殺》裡的內容。

　　第一人稱的篇幅不是很多，但是很重要。

　　隔日更新，不v。

　　篇幅二十萬字內。

　　喜歡的來捧個場~

　　下一篇銜接《人潮人海》，專欄可見。

　　比心~

第02章

　　在“遠離”方冬小圈子的那段時間裡，我對這個叫林蘇白的男生產生了許多幻……額，想象。

　　他看上去就和他的名字一樣，乍一看是一個溫和愛笑的男生，仔細觀察就會發現他很有自己的性格。

　　他看上去永遠幹淨清爽，屬於視覺上就能“聞”到舒膚佳香氣的那種類型。

　　他的頭發和指甲永遠打理得簡潔整齊，鞋子一塵不染，衣服更是舒適沒有折痕。

　　在我看來，他是最具象化的小說男主角。

　　姓這個東西真是奇妙，有的姓一聽就覺得“帥”，比如顧、蕭，還有林、蘇、白。

　　在對林蘇白產生想象一段時間後，我終於和林蘇白有了交集。

　　這個時候，上高中的方冬開始住校了，他和顧澎同一所私立學校，同一個班級，同一個宿舍，而蕭婓上的則是另一家重點高中。

　　林蘇白比我們都要大，他已經是大學生了。

　　一開始，林蘇白對我沒什麼印象，隻知道我是住在隔壁的小丫頭，因為兩家父母走動的次數逐漸增多，他周末回家也會和父母一起過來串門。

　　直到某一天，林蘇白發現我在寫作……

　　額，這說出來真是有些羞恥。

　　我當下的反應除了丟人之外，就是請求林蘇白不要告訴爸爸、媽媽。

　　沒想到林蘇白的反應出乎我的預料，他沒有取笑我，也沒有去告狀，他雖然在笑，卻是溫和的不傷人也不刺耳的。

　　而接下來的對話，直接打破了我對林蘇白的所有想象——他比我想象中更好。

　　林蘇白說：“其實看言情小說並不羞恥，也不需要藏起來。為什麼你怕被家長知道？”

　　我回答說：“因為我還小，我這個年紀不該看這些東西。它們還會影響學習。”

　　在一些思想保守的家庭裡，言情小說就是禁書一樣的存在。

　　當然，我指的是我這時候看的言情小說，不是後來被各種制度、規則淨化過的清水文。這個時期的小說是很大膽的，露骨的描寫也很多，俗稱“小黃書”。

　　我有一個同學，她被家長發現偷看“小黃書”的時候，她的母親就問她，為什麼會看這些，看得懂嗎，又警告她，不要去接觸這些，這不是她這個年紀該明白的事。

　　當我將這件事告訴林蘇白以後，林蘇白卻說：“如果這個年紀不去了解，就無法分辨。如果沒有分辨的能力，遇到問題和麻煩就不知道如何解決。回避正確的性教育，弊大於利。”

　　林蘇白說得對，因為爸爸、媽媽隻告訴我要和異性保持距離，而沒有告訴我什麼是愛，什麼是性，因此我總是不好意思去正視這些，仿佛這是一件很羞恥很丟人的事。

　　年級裡有個男生摸了一下我的手，我很反感，覺得惡心，但我當時因為覺得丟人，恨不得將自己藏起來，因此沒有去反抗，也慌亂得不知道該如何時候，甚至沒有想到去逃跑。

　　等到那個男生被人叫走了，我才松了口氣。

　　我想起在某個案件紀錄片裡看到的受害者女生的描述，她的臉雖然打了馬賽克，我卻好像能清楚地看到她臉上的無助和痛苦。

　　她被強|奸了，但是她沒有掙扎反抗，她說自己已經嚇傻了，大腦一片空白，有一段記憶完全消失，更加不記得過程和細節，事後也沒有第一時間告訴家裡人。

　　就因為她有一段記憶空白，因為她沒有反抗、掙扎，令這個案子有了疑點。

　　不要說男性了，有很多女性都無法理解為什麼強|奸案裡清醒的女受害者不反抗，也無法理解嚇壞了，被恐懼支配的真實表現。

　　林蘇白是第一個知道我看“小黃書”而沒有嘲笑的異性，反過來，他還答應為我保守秘密，並告訴我說，要懂得分辨這些小說描述的“虛幻美好”，還說社會上有很多壞男人。

　　我也是後來才知道，林蘇白所謂的壞男人，和我們女生眼中的“男人不壞女人不愛”不是一回事。

　　有些男人，他想的就是如何佔便宜，故意隱瞞自己的缺點和那些見不得光的真實想法，因為他們知道女人會反感這些。

　　而有些女人在被這樣的男人佔了便宜後，還會幻想自己處在愛情當中，給這段糟糕的關系增加了一層濃厚的濾鏡。直到謊言拆穿了，女人才意識到自己被騙了，懷疑自己當初的眼光，怎麼會眼瞎地看上這種人，並且質疑男人變成這樣？

　　林蘇白替我保守秘密，我很感謝他，還因此多了一些真實的具象的好感。

　　而真正讓我喜歡上林蘇白，是因為後來的一次對話。

　　我得知林蘇白大學專業是文學，他讀過很多書，當然也包括言情小說。他還很了解劇作結構，了解人物和故事的關系，這令我這個半吊子文學愛好者對他又多了一層崇拜。

　　我們兩家的走動越來越多，我時常趁著周末林蘇白在家的時候，拿著語文課本、考卷和作文書去請教他寫作知識。

　　爸爸、媽媽和林叔叔、蘇阿姨都很贊成，何況我的作文成績以肉眼可見的速度提升上來，還保持著穩定的水平，不再跑題，也不再忽高忽低。

　　是林蘇白告訴我，寫作不能隻有黑白，不要隻歌功頌德，也不要對人物塑造過於美化。但是他又說，作文考試是另外一套標準，叫我一定要掌握好技巧。

　　林蘇白說，其實考試作文是有套路的，隻要每一條都做到了，即便做得不夠好也沒關系，這些都是得分點。但是寫作就不是這樣了，寫作是需要灰色地帶的，不過還要看時代特色。如果這個時代不接受灰色，那麼描寫灰色地帶的寫作就是一種麻煩。

　　我聽得一知半解，不禁感慨，如果做人和寫作和作文考試一樣簡單就好了，隻需要遵循套路、公式。

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　　我想，林蘇白一定是看出來了我喜歡他。