第46章
凌晴輕喘一口氣，最後瞪了蘇韻一眼，與周
作者有話要說：玉坤離開了。
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有讀者表示看不懂孟家那些人名，2333。我簡單地解釋一下吧。
祖父：孟天成；祖母：唐婉玲。
父輩還沒出現，暫時不提。
孫子輩——
老大：孟思凡
老二：孟良哲
老三：孟新翰
老四：孟允安
老五：孟良傑
老六：孟新宇
其中這兩章出場的孟新翰和孟新宇的奶奶都是唐婉玲。其實不影響閱讀，嗯，其餘的後面慢慢揭曉。孟家隻是推動劇情發展的情節之一。
最後重復三遍：劇情需要，和平看文，不要爭吵。你們隻要記住一句，所有女主受過的傷，包括男主，日後都會成倍的返回到他們身上。當然，並不是馬上，而是根據情節需要，一點點展開。愛你們
第48章 《》##
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藍茹讓其它的工作人員都離開，辦公室裡隻剩下蘇韻、王老師和她。
王老師不放心蘇韻，剛才那一巴掌打的太狠，蘇韻的臉到現在都腫著。
藍茹道：“王老師，你去拿一下毛巾和冰塊。”
王老師應了一聲，出去了。
蘇韻站在那裡，表情有些茫然，但仔細去看，她藏在身後的雙手卻是緊緊握成拳，表情除了茫然，倒不顯多慌亂。
藍茹眼裡露出欣賞，繼而面色一沉，道：“先坐下吧。”
蘇韻看她，藍茹朝沙發點了一下。
蘇韻抿唇，走過去坐下。
藍茹道：“蘇韻，你是我親自招進來的，你的舞蹈功底我是相信的。從我個人的角度來判斷，我也相信你不是會做那樣事情的人。”
蘇韻坐在沙發上，兩隻手放在膝蓋上，輕聲問：“校長……你能不能跟我詳細說一下？”
她目光純粹，沒有躲閃，帶著一絲困惑，道：“我沒有對我的學生做過任何體罰的行為，我不知道甜甜發生了什麼事情。上周……上周五離開的時候她還好好的。”
藍茹仔細觀察她的神情，發現蘇韻在說這些的時候並沒有心虛或者躲避的表情。
藍茹輕嘆一口氣，蘇韻的面試審核是她通過的。入職一年，藍茹雖不常在學校，但周圍同事的評價和學生的喜愛程度，都足以表明她是一個很稱職的老師。
蘇韻以前是在省芭蕾舞團跳舞的，其實以她的實力在這個舞蹈學校教學是很屈才的，但每個人的生活不同，藍茹也從未探究過蘇韻應聘這裡的原因。
一年多的時間，蘇韻為人寬厚溫柔，教育上也一絲不苟、從以前家長和學生的反饋來看——她甚至是很少嚴厲地訓斥學生的，怎麼會突然體罰學生了？
藍茹早年的經歷也十分豐富和復雜，她四十多歲的年級成立了這個舞蹈學校，一方面是對舞蹈的熱愛，另一方面也是不願再曲意逢迎、做自己不喜歡的事。
所以，她也見多了表裡不一、骯髒虛偽的事情。
蘇韻給他們的好印象都是表面的——她並不能單憑這些就直接判定蘇韻沒做過。
藍茹私心裡是傾向蘇韻無辜的，但周甜甜家長來勢洶洶，氣勢驚人，再加上現在社會孩子的嬌貴，甜甜身體和心理都出現了問題，這件事情的嚴重性是非常可怕的。
藍茹看了蘇韻一會兒，緩緩開口：“甜甜的家長今天一早就找來了學校，說甜甜周五回家後就說頭暈，帶著去醫院檢查，有輕微腦震蕩，孩子還發了高燒，竟說胡話。甜甜母親給孩子換衣服，發現孩子胳膊上有手印，是人為的虐待……”
蘇韻表情震驚，急道：“我沒有！我、我沒有傷過甜甜！”
藍茹道：“你不要著急，先聽我說完。”
蘇韻垂下眼簾，雙手緊緊握在一起。
藍茹道：“甜甜高燒一晚，第二天醒了後也不怎麼愛說話，周太太就找來了心理醫生，這才知道甜甜心理出現了問題，拒絕與人交流。最後在心理醫生的幫助下……甜甜說是在舞蹈學校老師體罰她，因為跳不好、貪玩，老師打她的頭，掐她的胳膊。”
藍茹語氣平靜，但說出來的話卻是讓蘇韻眼前陣陣發黑，她有好幾秒的時間幾乎都是懵的，眼前一片黑暗。
“蘇老師？”
蘇韻身體猛地一顫，她茫然地抬起頭，重復道：“校長……我真的沒有。”
藍茹嘆了一口氣，說：“這件事不是你說沒有就沒有的，周甜甜的家長要的也是解釋和證據。”
她頓了頓，繼續說：“現在孩子情況不太好，身體上的傷害倒不太嚴重，主要是心理。”
她沒有說的太明，但蘇韻已經基本清楚了。
周甜甜在舞蹈學校受到老師的體罰，繼而導致心理疾病，孩子現在還小，這對她的身心發展都極為的不利，甚至如果往嚴重了說——這將害了孩子的一生！
蘇韻哪裡背得起這樣大的責難！
蘇韻是芭蕾舞老師，周甜甜在舞蹈學校隻報了這一門課程！孩子出現交流障礙，不肯與父母說在學校所受到的“虐待”，事實卻早已指明蘇韻！
怎麼辦？怎麼會發生這樣的事情？
蘇韻眨了眨眼，緩緩抱住頭，不知所措。
“校長……”王老師站在門口，手裡拿著冰塊和毛巾。
藍茹眼裡有一絲憐憫，說：“我看你臉上的傷有些嚴重，王老師你帶蘇老師去醫院看一下吧。”
王老師去瞧蘇韻，但蘇韻用手捂著頭，看不清她的表情。
王老師說：“好。”
藍茹猶豫半響，站起來，走過去輕輕拍了拍蘇韻的肩膀，溫聲道：“你也不要太著急，如果你真的沒做那些事，學校會查明，不會讓你白白受冤。”
蘇韻心裡一緊，忙道：“真的嗎？”
藍茹道：“接下來學校會具體調查這件事。事實真相如何，誰都不知道。你與周甜甜家長各執一詞，學校不會偏袒誰。事情沒查明前，這幾天你不適合教學，先回家休息。”
王老師面露不忍，蘇韻心沉了下去，道：“我要停職嗎？”
藍茹道：“不是停職，隻是暫時放幾天假。”
放幾天假？蘇韻苦笑，直到此刻，她才真正明白自己正在遭遇怎樣可怕的事情。
這是一件很嚴重的教學事故。學生家長拿著證據找上門，名義上學校應該秉公執法，公正調查——可是周甜甜身上的傷、心理醫生開的病理報告都是真的……
蘇韻陷入了無助的境地——甚至是一年前與沈洲離婚，她心裡都沒有這樣的害怕過。
蘇韻父母早逝，她外表雖堅強，但從小其實活得並沒有多輕松，寄住在親人家裡，她時刻提醒自己要乖巧、要懂事，慢慢長大，親人們教給她的那些做人道理慢慢刻在她的骨子裡，蘇韻也漸漸長成了溫柔善良的女人。她相信人性本善，相信明天會更好……她的心態是積極的、善良的。
蘇韻從不以惡意來揣度他人，即使是一年前遭遇婚姻背叛，讓她在感情上栽了一個大跟頭，但蘇韻仍舊相信人性，相信愛情。這也是她很快就從離婚的痛苦中走出來，搬了新家、找了新工作的最大原因。
即使事情的發展再惡劣，對她的傷害再大……但隻要傷害的是她自己，不是他人，蘇韻問心無愧，痛苦自己咽，別人的觀點和評價對她來說絲毫不重要。
但這次不同……甜甜是她的學生，是她教了一年的學生！蘇韻是甜甜名義上的舞蹈老師——現在孩子生著病躺在醫院裡，心理上出現嚴重的問題！
蘇韻怎麼能不愧疚，不痛苦！
她本來可以問心無愧，因為她沒有做過——但甜甜生病了是事實，這件事關系到的又是她的舞蹈生涯。
蘇韻無力辯解，也不知如何辯解，一切的解釋都幹巴巴，誰會相信她？
蘇韻走出校長辦公室，心裡一片茫然。
王老師趕忙追上來，手裡拿著冰塊和毛巾，擔心道：“蘇老師，我陪你去醫院看看吧。”
蘇韻抿著唇，臉色蒼白，轉頭看了她一眼。
“不用了，謝謝。”蘇韻輕聲道。
她抬步往大樓門口走，王老師哪裡放心她，又追過去，不由分說地拉住她的手，道：“那先去我辦公室呆一會兒吧，你的臉腫得太厲害，裡面應該有淤血，冷敷一下。”
蘇韻張了張嘴，被王老師拉去了她辦公室。
王老師不教課，是行政人員，有獨立的辦公室。她拉著蘇韻回到自己辦公室，一路上老師們都在小聲交談，今天的課程也進行的不順利，可以說這所舞蹈學校建校以來，就沒有發生過情節這樣惡劣的教學事故，蘇韻入職的時候，她的履歷也基本算是半公開，大部分的人都知道她以前是省團的，舞蹈功底非常扎實，學生和家長也都願意選她的課。
蘇韻性格溫柔，雖然低調，但大家對她印象都很好。
現在出了這種事，眾人也不敢妄加評論真假，隻是見著蘇韻也不如以前那般熱情了。
人情冷暖的變化——蘇韻對這些並不陌生。同事們除了關系稍微近一點的，其餘的對蘇韻來說也僅僅隻是同事，她們對她的看法，並不重要。
可是體罰學生這頂帽子太大，蘇韻……實在無力承擔。
蘇韻安靜地隨著王老師進了她辦公室，在椅子上坐下。
王老師三十多的年紀，比蘇韻大許多，平日裡和蘇韻關系也比較近。她進校比蘇韻早很多，結婚許多年，孩子也都六七歲了，看蘇韻就和她的妹妹一樣。
王老師在學校裡大概是和蘇韻走的比較近的了，其它人或許會對這件事持懷疑態度，但她卻是毫不猶豫地堅定認為蘇韻是無辜的，她不可能做那種事情！
蘇韻平日為人溫柔善良，王老師相信她，但不代表其它人也會這般堅定地認為蘇韻無辜，大家——包括藍校長、周甜甜父母，要的都是證據。
甜甜現在在醫院，這件事要從哪來查呢？無論從哪一方面來說——蘇韻的立場都是非常危險的，從旁觀者來看，蘇韻清白的可能性非常低。
在舞蹈學校這樣私立的學校來說——孩子是最重要的，而孩子的健康與否也關系著學校的名聲。
名聲是任何學校——包括其它企業放在首位，最看重的！
一旦這件事傳出去，或者周甜甜家長不滿蘇韻，在學校鬧起來——那麼將對學校正常的運行和招生形成極為不利的負面影響。周甜甜直接開口指認了蘇韻，身上又有傷為證，藍茹承諾嚴謹調查，這是對蘇韻、對學校負責，因為今天這件事的發生——她是可以直接將蘇韻開除，給周甜甜家長一個交代。
即使將來有心人拿這件事來做文章，舞蹈學校被推上輿論風波，隻要蘇韻已經離職，那麼任何負面輿論都是可以挽回的。
開除蘇韻——可以說是最直接、也是最有效的解決辦法。
周甜甜家長也沒有想到舞蹈學校的校長竟沒有這麼做，而是要詳細調查。
