第160章
林沫沫沒有磨蹭，拿起筆開始做題。
整個過程很順利，林沫沫的做題速度不慢，沒一會兒，已經做完了前面三頁的題目。
然後，林沫沫翻到了最後一頁。
這一頁的題目不同於常規的測試題，倒更像是調查問卷。比如：一張很抽象的畫作，提供了ABCD四個選項，讓你選擇先畫上的內容像什麼，再比如一個圖形，讓你描述看到了什麼。
見林沫沫停下了筆，神情似乎有些苦惱，一旁的楊老師又輕聲地提醒了一句：“這些題目沒有正確錯誤的答案，都是一些主觀題目，你隻需要按照自己的理解來選擇就好了。”
聽到這話，林沫沫才放下心來，開始做後面的題目。
題目很快做完，楊老師接過試卷，看了一遍之後，便帶著那張測試卷和林沫沫一塊來到了小教室外。
教導主任和楊老師兩人一起將林沫沫的答題仔細看過一遍之後，才帶著測驗結果和評價來到了林程面前。
“測試卷上面的題都做對了，看來沫沫三年級及之前的基礎知識掌握得還是很扎實的，另外這孩子也挺細心的。”
雖然試卷上乍一看都是基礎知識題，但實際上學校再出題的時候，其實專門在裡面設計了幾道很容易出錯的題目，林沫沫沒有出錯，證明做題的時候很細心。
另外，還有幾道看似非常簡單，實際上卻要寫很多步公式的題目，林沫沫在答題過程中也沒有出現不耐煩的情緒，整個答題步奏認真工整，這證明她的耐心也不錯。
“從她的學習水平和知識掌握情況來看，進入A班學習，完全沒有問題。”
說到這個時，教導主任和楊老師似乎也隱隱松了一口氣：原本，在林沫沫來學校之前，他們還在擔心，讓林沫沫進入三年級學習會不會跟不上。
但事實證明，他們的擔心是多餘的。
林沫沫的學習很不錯，甚至於在她答題的過程中，楊老師還驚訝地發現：林沫沫的算數水平、心算能力遠強於其他同年級的學生。
說完，教導主任又將測試卷翻到了最後一頁。
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這其實是一些國內外的心理學大師、教育專家們的設計出來的心理測試題，通過這些題目，可以從側面反映出接受測試的學生的心理健康狀況、性格特徵以及初步人格等等。
“從測試結果來看，沫沫一切正常，”一邊說著，教導主任一邊將一份參考的測試都分析結果遞給了林程，又笑著說道：“從這上面的結果來看沫沫應該是屬於專注型人格，對事物的接受度較高，內心渴望與人交流、渴望得到認可……”
“這樣的性格很好。”教導主任笑著說道。
聽到教導主任在誇林沫沫，林程眼裡浮出了一抹驕傲，順便，也在心裡吐槽了一下之前關於林沫沫‘性格孤僻’的那個說法。
同兩位老師談完，林程並沒有急著馬上為林沫沫辦理入讀手續，而是單獨將林沫沫帶到了一旁，然後認真詢問了林沫沫的意見。
“這個學校怎麼樣？你喜歡嗎？”林程問道。
聞言，林沫沫幾乎沒有猶豫地點了點頭，回答道：“喜歡。”
說完，似乎覺得自己的回答太‘蒼白’，林沫沫又很仔細地思考了一會兒，補充道：“這裡很大，很漂亮，有好多運動場地、還有獨立的圖書館，唔，老師也很親切。”
將自己的理由說了一遍，林沫沫又看向林程，問了一句：“爸爸你覺得呢？”
“還不錯，”說罷，林程也照著林沫沫那樣，解釋了一遍自己的理由：“這個學校的安全措施做得不錯，學校裡環境安靜適合學習，另外，距離我們家和公司都很近，你上學我可以送你，放學可以來接你。”
聽到林程的話，林沫沫先是用力地點了點頭，下一秒卻愣了一下。
“你們公司不是在另外一邊嗎？”好像也不近啊。
林沫沫以為林程所說的‘公司’是他在的娛樂公司：之前陳宇、王希他們曾經帶她去過那裡。
林沫沫有記路的習慣，雖然不能記住整個城市的全部路，但是她可以記住大概的地方，她記得，那裡距離他們現在住的地方應該挺遠的才對。
見林沫沫一臉懵逼，林程低聲笑了笑，又解釋道：“不是星石娛樂。”
林程說的‘公司’並非星石娛樂公司，而是林家旗下最大的一間公司。
林家雖然低調，但實際上的資產、產業和公司幾乎遍布全國，還有不少海外產業。解決了林振宏和林振明的事，林程打算將林家所有的產業都梳理一遍。
之前當了那麼幾個月的甩手掌櫃，等林沫沫開學之後，他也該去公司正經工作了。
“是我們家自己的公司。”
“哈？”他們自己家還有公司嗎？
林沫沫有些驚訝。
“大嗎？”林沫沫又好奇地問了一句。
以她現在的認知，對於‘公司’的概念還不是很清楚。
“還不錯，”林程說道，又揉了揉林沫沫的腦袋，說道：“等辦完入學手續，過兩天帶你去看看。”
“真的？！”
“嗯。”
……
父女二人的話一字不落地轉播到了直播間裡，頓時，彈幕上熱鬧了起來：
【我靠，林程直接承認了？】
【自己家的公司，所以林程的背景真的不一般？】
【‘不努力就回去繼承家業’看來是真的了。】
……
眾人議論著，同時也開始好奇起來：林程背靠的究竟是哪個企業、哪個家族。
【媽呀，越是這樣，我越是好奇林程家究竟是做什麼的了。】
【節目裡會曝光嗎？】
【林程不是說要帶沫沫去公司嗎？到時候就算節目打了碼，網上應該也會跳出真實信息來吧，等吧。】
【等……】
——
這邊，和林沫沫說完，確定了她的想法之後，林程帶著她同老師一起辦理了入讀手續。
因為已經臨近開學時間，教導主任和學籍處、後勤處的老師幹脆將新校服、學校徽章、代表林沫沫學號的學生牌、校園卡，以及開學將用到的教材和書本一並發給了林沫沫。
回去的路上，林沫沫坐在車裡還抱著新校服、學生牌，還有那堆新學期課本愛不釋手。
正當林程要提醒她不要在車上看書的時候，他的手機突然響了。
是林老爺子打來的電話。
“喂，爺爺。”
林程接通電話，剛開口，電話那頭便傳來了林老爺子急切的聲音。
“你們在哪兒呢？怎麼這麼大半天的辦個事還沒辦好？”
“已經辦好了。”林程回答道。
聽到這話，林老爺子趕緊又追問了一句：“怎麼樣，沫沫轉學的事情順利嗎？老師怎麼樣？學校環境好不好？”
“都挺好的，放心吧。”林程又道。
聞言，林老爺子這才應了一聲：“那就好。”
“我讓廚房準備了很多沫沫愛吃的菜，糖醋排骨、糖醋裡脊、八寶粥……還有她最喜歡吃的小蒸糕，既然學校的事情已經忙完了，就趕緊回來吃飯！”
聽到林老爺子這話，林程下意識地抬手看了眼時間：【下午3點28】……
一旁，林沫沫隱約聽到了一些電話裡老爺子的聲音，於是便湊近了過來，詢問林程：“是太爺爺嗎？”
“嗯。”林程應聲。
“太爺爺怎麼了？是不是有什麼事？”林沫沫問道。
“沒事，你太爺爺叫我們回家吃飯。”林程解釋道。
林程沒有把《和爸爸一起生活》的主要錄制地點選在林家主宅，就是不想因為節目組工作人員和攝像組的入住影響到林老爺子的正常生活。
但是因此，林老爺子卻不樂意了，念叨著一定要在林沫沫開學之前再多看看自家寶貝曾孫。
林程和前排是司機說了一聲去主宅，然後將手機遞給了林沫沫。
林沫沫接過手機，一老一小馬上聊了起來：
“太爺爺！”
“诶！小沫沫去新學校啦？”
“嗯嗯！”林沫沫點著頭應聲。
“怎麼樣，新學校好不好啊？”
“超級好！新學校的校門特別漂亮，走進去的路邊還有兩排大樹，運動場也特別特別大……中午吃飯還有專門的食堂……”
“我還在學校廣場那裡看到了文化牆，上面是學校同學的作品，還有活動照片……”
“對了，老師還帶我去了教室，教室特別好，還有專門的多媒體、課桌還是那種可以調整的……”
“我的班主任姓楊，很漂亮，而且人也特別特別的溫柔……”
林沫沫和林老爺子從學校的見聞說到學校的布局、到班級的教室、再到了自己的班主任，兩人就這麼你一問我一答地說了一路，一直到回到主宅，林老爺子親自站在門口來接林沫沫，這兩人才終於舍得掛斷了電話。
——
直播間裡。
由於節目轉播做了模糊處理，觀眾們無法看到林家主宅的全貌，直到看到林老爺子出現在鏡頭裡，眾人才紛紛議論起來：
【這就是沫沫的太爺爺，林程的爺爺嗎？感覺很有氣質啊。】
不同於最近老爺子在家時喜歡穿的運動套裝，今天，林老爺子換上了一身定制的唐裝，看上去確實氣質值拉滿。
【看起來像是個有身份的人。】有人評價道。
【而且從背景來看，住的地方應該很大吧，感覺不簡單。】……
就在這時，有一個觀眾跳出來說了一句：【怎麼感覺這位老人家看著有點眼熟？】
這話，頓時引起了不少人的共鳴：
【你不說我還沒有發現，感覺是有點眼熟啊。】
【好像在哪兒見過……】
【我也覺得。】
【上過什麼節目嗎？】
就在眾人各種猜測的時候，終於有人認出了林老爺子的身份：【我知道了！是那個老人！就是林程和沫沫開小飯館的那一期，到他們小飯館裡吃飯的老人！】
【小飯館那期？我怎麼沒見過？】
【正片裡面沒有剪到，看直播才有，絕對是他！】
【這麼一說，我也有印象了，是真的！當時我還納悶呢，那個老人怎麼一個勁地給沫沫塞糖。】
【哈哈哈，我也想起來了，那時候直播間裡還有人在說老頭不會是粉絲吧，沒想到啊居然是沫沫的太爺爺。】
【按照林程公開的說明來看，錄制節目的時候沫沫還不知道那是她太爺爺吧。】
【所以，老爺子這是知道有個曾孫女了，偷摸著去節目裡看她？】
【唉呀媽，不行了，老爺子太可愛了。】
【哈哈，這一家人都可可愛愛。】
知道‘真相’後，觀眾們再看著直播裡的林老爺子，已經少了之前的氣質，反而多了幾分親切可愛。
——
